l   作文題目：防疫宅學記

l   題目思考：為什麼要在家自學？如何進行在家學習課程？怎麼上課？怎麼評量？這樣的學習方式你覺得好嗎？為什麼？日後若有這樣的學習課程，你會如何因應及面對？

l   寫作大綱參考：

第一段：在家自學的原因

    為什麼會變成在家自學？  可從五月中開始說起��因為發生什麼事，所以改成在家上課，然後又延長一直到暑假。

第二段：在家自學的過程

   如何進行在家學習自學呢？  想一想你是如何得知上課訊息？然後從哪一件事開始做起，接著做什麼。可以舉例說明怎樣抄聯絡簿、知道學習任務、進行直播教學、繳交作業、參加測驗等，要深入描寫直播上課時的狀況、感受、問題等，可舉例說明如怎樣上國語、英文、自然、美勞等，有什麼特別或是有趣的事，就要好好描述。

    可善用各種修辭和句型做描寫，如類疊、譬喻(好像、彷彿、就像是….)、摹寫(視覺、聽覺、嗅覺….)，或並列句(一邊…一邊、….也….、喜歡…也喜歡…..、可以….也可以….)、假設句(如果….那…、要不是…、只要….就…)、遞進句(不只…還….)、轉折句(…但是…、…卻…)、因果句(因為…所以…、….於是….)等，可以讓文章更加生動精采喔！

第三段：在校上課與在家自學的比較

   回想上校上課的生活，跟自家上課的生活有什麼不同？你喜歡哪一種方式？為什麼？至於沒直播的課程，你是否會按照老師規定的學習任務完成？為什麼？你對於自己在家自學的學習狀況滿意嗎？為什麼？

   可善用各種修辭和句型做描寫，如類疊、譬喻(好像、彷彿、就像是….)、摹寫(視覺、聽覺、嗅覺….)，或並列句(一邊…一邊、….也….、喜歡…也喜歡…..、可以….也可以….)、假設句(如果….那…、要不是…、只要….就…)、遞進句(不只…還….)、轉折句(…但是…、…卻…)、因果句(因為…所以…、….於是….)等，可以讓文章更加生動精采喔！

第四段：總結與展望未來

   總結過去停課不停學的在家學習收穫是什麼？讓你學到什麼？你對未來的學習生活有什麼期待？或是希望自己做什麼樣的改變來因應在家上課的生活，讓自己有更多的學習收穫。