（一）培養學生探索科學之興趣，開發學生科學研究的潛能。
（二）激發學生的科學思考及創造能力，培養學生對科學之正確觀念及態度。
（三）普及科學知識，發揚科學精神，促進科學教育之發展。

參加對象：本校三至六年級學生，可跨班級或跨年級組隊參賽，每件作品最多6位參賽員。

詳情請參考以下檔案，鼓勵孩子們多多嘗試，每個人都是小小科學家！